✓ đề thi toán lớp 8 học kỳ 1 năm 2012

     

Chào các bạn học sinh với quý thầy cô, từ bây giờ thegioimucin.com.vnVN giữ hộ tới bạn đọc tài liệu "Đáp án bài xích kiểm tra học kì 1 môn Toán lóp 8 năm học tập 2012-2013". Hi vọng sẽ giúp đỡ ích cho chúng ta học tập với giảng dạy.

Bạn đang xem: ✓ đề thi toán lớp 8 học kỳ 1 năm 2012

 

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2012 – 2013

MÔN THI: TOÁN LỚP 8

Lưu ý khi chấm bài:

Dưới đây chỉ với sơ lược các bước giải với thang điểm. Bài xích giải của học viên cần chặt chẽ, hợp xúc tích toán học. Nếu học sinh làm bài theo cách khác lý giải chấm nhưng đúng thì chấm và mang lại điểm về tối đa của bài đó.

Hình vẽ:

AB//CD (gt) => AB // HK (1)

AHCD (gt), BKCD (gt) => AH // BK (2)

Từ (1) với (2) => ABKH là hình bình hành (dấu hiệu nhấn biết) (3)

AHDC (gt) => (4)

Từ (3) và (4) => ABKH là hình chữ nhật (dấu hiệu nhấn biết) (đpcm)

AD = BC (ABCD là hình thang cân)

(ABCD là hình thang cân)=> (cạnh huyền – góc nhọn)

=> DH = chồng (hai cạnh tương ứng) (đpcm)

có DH = HE (gt), AH DE => AH vừa là con đường cao vừa là đường trung tuyến => cân nặng tại A =>AE = AD (tính chất)

Mà AD = BC (ABCD là hình thang cân)

=> AE = BC (tính chất) cân nặng tại A => (tính chất)

Mà (ABCD là hình thang cân)

=> mà ở trong phần đồng vị => AE//BC (**)

Từ (*) cùng (**) => ABCE là hình bình hành (dấu hiệu dìm biết) (đpcm)


HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2012 – 2013

MÔN THI: TOÁN LỚP 8Lưu ý lúc chấm bài:

tiếp sau đây chỉ là sơ lược các bước giải và thang điểm.

Xem thêm: Bài Tập Thành Ngữ Tiếng Anh (Idioms) Thông Dụng Nhất, 50 Thành Ngữ Tiếng Anh (Idiom) “Đi Đâu Cũng Gặp”



Xem thêm: Soạn Bài Quan Sát Tưởng Tượng So Sánh Và Nhận Xét Trong Văn Miêu Tả Violet

Bài giải của học sinh cần chặt chẽ, hợp súc tích toán học. Nếu học sinh làm bài theo cách khác hướng dẫn chấm mà lại đúng thì chấm và đến điểm tối đa của bài đó.

Câu hướng dẫn giảiĐiểmCâu 1(3,0 điểm)1

(1 điểm) 12

(2 điểm)a. 1b. 0,5 0,5Câu 2(2,0 điểm)1

(1 điểm)0,50,52

(1 điểm)

0Vậy

0,75

0,25Câu 3(1,5 điểm)1

(1 điểm)Ta có:

0,25 0,25 0,25Vậy với và .0,252

(0,5 điểm)Khi x = 4 ta có:

0,25Vậy cùng với thì .

0,25Câu 4(3 điểm)

A

B

C

D

H

E

K

Hình vẽ:

1

(1 điểm)AB//CD (gt) => AB // HK (1)

AHCD (gt), BKCD (gt) => AH // BK (2)

Từ (1) với (2) => ABKH là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết) (3)0,5AHDC (gt) => (4)

Từ (3) với (4) => ABKH là hình chữ nhật (dấu hiệu dìm biết) (đpcm)0,52

(1 điểm)Xét :

(gt)

AD = BC (ABCD là hình thang cân)

(ABCD là hình thang cân)0,5=> (cạnh huyền – góc nhọn)

=> DH = ông xã (hai cạnh tương ứng) (đpcm)0,53

(1 điểm)có DH = HE (gt), AH DE => AH vừa là mặt đường cao vừa là con đường trung đường => cân nặng tại A =>AE = AD (tính chất)0,5Mà AD = BC (ABCD là hình thang cân)

=> AE = BC (tính chất) (*)0,25 cân tại A => (tính chất)

Mà (ABCD là hình thang cân)

=> , mà ở phần đồng vị => AE//BC (**)

Từ (*) với (**) => ABCE là hình bình hành (dấu hiệu dấn biết) (đpcm)0,25Câu 5(0,5 điểm)(0,5 điểm)Ta có: