DÀN Ý BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu

Tài liệu Ngữ văn 10 phần giờ đồng hồ Việt - Tập làm cho vănKết nối tri thứcCánh diềuChân trời sáng tạoHọc tốt Ngữ văn 10

Lập dàn ý bài văn thuyết minh - Ngữ văn lớp 10

A.KIẾN THỨC CẦN NHỚ

1.Xét ví dụ sau:

Cho đề bài: Lập dàn ý mang đến đề bài thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi

Bước 1: Xác định đối tượng thuyết minh là Nguyễn Trãi

Bước 2: Lập dàn ý

a.Mở bài

-Nguyễn Trãi là vị nhân vật của dân tộc vn thế kỉ XV.

Bạn đang xem: Dàn ý bài văn thuyết minh về tác phẩm văn học

- Dù cuộc đời ông cần gánh chịu những bất hạnh, trải qua không ít thăng trầm và bị tiêu diệt trong oan khuất nhưng ông vẫn nhằm lại mang đến đời một sự nghiệp văn học thiết bị sộ, có mức giá trị những mặt

b.Thân bài

* cuộc đời Nguyễn Trãi

- nguyễn trãi (1380-1442), hiệu là Ức Trai, quê gốc ở Chí Linh - Hải Dương, sau đưa về Hà Tây.

- Ông xuất hiện trong một mái ấm gia đình có truyền thống lâu đời yêu nước với văn hóa, văn học. Phụ vương là Nguyễn Phi Khanh, đỗ Thái học sinh (Tiến sĩ) đời Trần. Mẹ là è Thị Thái – con quan bốn đồ (Tể tướng) trằn Nguyên Đán.

- Tuổi thơ nguyễn trãi chịu những mất mát: 5 tuổi chịu tang mẹ, 10 tuổi chịu tang ông ngoại.

- Năm 1400, đường nguyễn trãi đỗ Thái học sinh, hai cha con thuộc ra làm quan cho nhà Hồ.

- Năm 1407, giặc Minh cướp nước ta, Nguyễn Phi Khanh bị tóm gọn đưa thanh lịch Trung Quốc, ghi sâu lời chỉ bảo của cha, phố nguyễn trãi tham gia nghĩa binh Lam Sơn.

- cuối năm 1427 đầu năm mới 1428, khởi nghĩa Lam tô toàn thắng, phố nguyễn trãi thừa lệnh Lê Lợi viết “Bình Ngô đại cáo”.

- Năm 1439, triều đình ngày dần rối ren, gian thần lộng hành, trung thần bị gần cạnh hại, phố nguyễn trãi xin về sinh sống ẩn trên Côn Sơn.

- Năm 1440, nguyễn trãi được Lê Thái Tông mời ra góp nước. Ông lại hăng hái nhiệt tình phò vua góp nước cứu vãn đời.

- Năm 1442, nguyễn trãi mắc oan án Lệ đưa ra Viên, bị tru di tam tộc.

- Năm 1464, Lê Thánh Tông minh oan đến Nguyễn Trãi.

→ Nguyễn Trãi là một trong bậc anh hùng dân tộc, một nhà văn hóa lớn. Năm 1980, UNESCO công nhận đường nguyễn trãi là danh nhân văn hóa truyền thống thế giới.

* phố nguyễn trãi để lại mang lại nền văn học nước ta một sự nghiệp biến đổi văn học có giá trị khủng lao:

- phố nguyễn trãi sáng tác ở không hề ít thể loại, viết bằng văn bản Nôm và chữ Hán, thành công ở cả văn chính luận và thơ trữ tình. Ông giữ lại một khối lượng tác phẩm lớn, có giá trị đối với nền Văn học tập dân tộc.

- Nguyễn Trãi là 1 nhà văn thiết yếu luận xuất sắc.

+ cùng với “Quân trung từ mệnh tập” (có sức khỏe bằng mười vạn quân), “Bình Ngô đại cáo” và các văn bản chiếu, biểu, phố nguyễn trãi được coi là bậc thầy của văn thiết yếu luận Trung đại.

+ bốn tưởng nhà đạo xuyên suốt những văn phiên bản chính luận của nguyễn trãi là nhân nghĩa, yêu nước yêu đương dân.

+ Về nghệ thuật, văn chủ yếu luận đường nguyễn trãi đạt chuyên môn mẫu mực trong việc xác định đối tượng, mục đích để sử dụng biện pháp thích hợp; kết cấu chặt chẽ, lập luận nhan sắc bén.

- nguyễn trãi còn là 1 trong nhà thơ trữ tình sâu sắc.

+ nhì tập thơ “Ức Trai thi tập” (chữ Hán) và “Quốc âm thi tập” (chữ Nôm) vẫn khắc họa được hình mẫu người hero vĩ đại cùng với lí tưởng nhân nghĩa, yêu nước yêu thương dân lúc nào thì cũng thiết tha, mãnh liệt, phẩm hóa học và ý chí ngời sáng.

+ bên cạnh hình ảnh người anh hùng, bé người trần gian hiện lên rõ nét: nguyễn trãi đau cùng với nỗi đau của con fan và yêu tình cảm của con bạn (yêu thiên nhiên, đất nước, nhỏ người, cuộc sống):

+ Thơ trữ tình phố nguyễn trãi có góp phần lớn đến văn học dân tộc từ sự cách tân và phát triển của ngôn từ (chữ Nôm), Việt hóa thể thơ Đường cả sáng chế ra thể thất ngôn xen lục ngôn. Thơ nguyễn trãi giàu hình hình ảnh ước lệ, tuy thế cũng mang hơi thở cuộc sống, vừa có xu thế trang nhã vừa có xu thế bình dị.

→Nguyễn Trãi là 1 trong thiên tài Văn học của dân tộc, thơ văn phố nguyễn trãi vừa kết tinh truyền thống Văn học tập Lí – Trần, vừa mở đường cho tất cả một giai đoạn trở nên tân tiến mới. Về nội dung, thơ đường nguyễn trãi chứa đựng nhì nguồn cảm giác lớn của dân tộc: yêu nước, nhân đạo. Về nghệ thuật, thơ văn phố nguyễn trãi đóng góp to bự cho Văn học dân tộc cả về thể một số loại và ngôn ngữ.

Xem thêm: Chu Vi Sân Bóng Đá - Chiều Dài Sân Bóng Đá Bao Nhiêu Mét

c. Kết bài

- Nguyễn Trãi không chỉ suốt đời góp sức cho sự nghiệp “trí quân trạch dân” ngoại giả đóng góp rất cao cho sự cải tiến và phát triển của văn học tập dân tộc.

- đường nguyễn trãi là ngôi sao 5 cánh Khuê ngời sáng sủa trên khung trời Việt Nam.

- cuộc sống và sự nghiệp của Ức Trai xứng đáng để chúng ta kính phục với trân trọng đến muôn đời.

2.Kết luận

a.Xác tiên đề tài

- khẳng định rõ đối tượng người tiêu dùng thuyết minh là ai

- để ý cần xác định những vấn đề liên quan liêu đến đối tượng người dùng thật rõ ràng, thiết yếu xác, đầy đủ

b. Giải pháp lập dàn ý văn bạn dạng thuyết minh

Mở bài:

- ngôn từ chính: nêu được đề tài (giới thiệu được đối tượng thuyết minh).

- yêu thương cầu:

+ Giúp người đọc nhận ra kiểu bài thuyết minh.

+ đắm đuối được sự chăm chú của fan đọc

Thân bài:

- ngôn từ chính: triển khai những nội dung chủ yếu cần thuyết minh.

- công việc cần làm:

+ tìm ý, chọn ý.

+ chuẩn bị xếp các ý theo trình tự không gian, thời gian, nhấn thức hoặc trình tự hội chứng minh.

Kết bài:

- quay lại đề tài của bài văn thuyết minh.

- lưu lại lại gần như suy nghĩ, cảm xúc.

B. LUYỆN TẬP CỦNG CỐ

1. Lập dàn ý thuyết minh về một tấm gương học tập tốt

Gợi ý trả lời:

a. Mở bài

- reviews về tín đồ bạn xuất sắc mà em sắp tới kể.

- giới thiệu qua về thành tựu học tập tuyệt việc xuất sắc của bạn.

b. Thân bài

- Kể hầu như điểm nội bật về người chúng ta của em.

+ hoàn cảnh gia đình.

+ kết quả học tập.

+ Lối sống.

+ quan liêu hệ các bạn bè, thầy cô ra sao?

- Kỉ lại một kỉ niệm sâu sắc của người bạn đó để lại tuyệt vời trong lòng em.

- học tập được điều gì kho chơi với những người bạn đó?

c. Kết bài

- Viết ra phần đa cảm suy nghĩ của em về người chúng ta đó (tự hào, thán phục).

- Nêu bài học về bài toán giao giữ với bạn (gần mực thì đen, ngay sát đèn thì rạng)

2. Thuyết minh về một phong trào của ngôi trường

Trả lời:

a. Mở bài

- reviews về lớp, về trường mình.

- reviews về các hoạt động nôi bật của lớp (của trường) mình. (Ví dụ: trào lưu học tập, phong trào văn nghệ, phong trào thể dục - thể thao, ...).

Xem thêm: Theo Chân Bác Của Tố Hữu - Bài Thơ: Theo Chân Bác (Tố Hữu

b. Thân bài

- lý do dẫn cho phong trào

- diễn biến của phong trào

+ Bắt đầu

+ phân phát triển

+ Kết quả

- Ý nghĩa của trào lưu

c. Kết bài

- khẳng định lại về sự tác cồn của phong trào trong lớp (trường)

- Những bài học kinh nghiệm rút ra trường đoản cú phong trào

- Ý nghĩa của phong trào.